Gleichheitszeichen 4: Integration von Genderaspekten in die MIN-LehreEin Interview mit Dr. Maria Riedner darüber, warum auch in den Naturwissenschaften die Geschelchterperspektive bedeutend ist

18. Dezember 2020, von Online-Dienste

In der vierten Folge des Podcast „Gleichheitszeichen“ der Stabsstelle Gleichstellung ist Dr. Maria Riedner, Gleichstellungsbeauftragte der MIN-Fakultät und Wissenschaftlerin im Fachbereich Chemie, zu Gast.

Im Podcast sprechen wir über das Geschlechterverhältnis in den Naturwissenschaften, warum dieses trotz gleicher Qualifizierung noch immer ungleich ist (insbesondere bei steigendem akademischen Grad), wie Studierende für diese Thematik sensibilisiert werden können und wie durch das Projekt die Geschlechterungleichheit in den MIN-Fächern stückweise verringert werden kann.

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