Martin Kesting

• 2007 DaF-Lehrerzertifikat, Universität Kassel
• 2005 M.A. Japanologie/Deutsche Philologie, Georg-August-Universität Göttingen
• 1999-2005: Studium der Japanologie und Deutschen Philologie an der Georg-August-Universität Göttingen und der Kansai Daigaku (Kansai University), Ōsaka, Japan

• Seit 2015 Wissenschaftlicher Mitarbeiter für DaF, Sprachenzentrum der Universität Hamburg
• 2012-2014 Lehrkraft für besondere Aufgaben/Wiss. Mitarbeiter, Ōsaka Shiritsu Daigaku (Osaka City University)
• 2011-2012 Lehrbeauftragter für DaF, Ōsaka Shiritsu Daigaku (Osaka City University)
• 2010-2014 Lehrbeauftragter für DaF, Kansai Daigaku (Kansai University)
• 2007-2012 Lehrer für DaF, Goethe-Institut Ōsaka
• 2005-2007 Lehrer für DaF, Nova (private Sprachschule) Ōsaka, Japan
• Seit 2018 Curriculumsplanung der DaF-Kurse, Koordination/Betreuung der Lehrbeauftragten
• 2016-2018 Koordination des Moduls Sprache des Programms #UHHhilft – Studienorientierung für Geflüchtete
• Seit 2016 DSH: Prüfungskommission/Durchführung
• 2011-2014 Redaktion/Übersetzung, Zeitschrift „Seminarium“ des Germanistenverbands der Osaka City University (Ōsaka Shiritsu Daigaku Doitsubun Gakkai), Mitglied des Verbands
• 2010-2011 Redaktion/Übersetzung, Zeitschrift „Deutschunterricht in Japan“ des Japanischen Deutschlehrerverbands (Nihon Dokubun Gakkai Doitsugo Kyôiku Bukai), bis 2014 Mitglied des Deutschlehrerverbands

Aufsätze in Zeitschriften

• Gemeinsam mit Nils Bernstein und Sara Ricking: Performative Didaktik – Didaktik performativ. Bericht über einen wissenschaftlichen Workshop an der Universität Hamburg. In: Scenario. Sprache – Kultur – Literatur. Jahrgang XVI, Ausgabe 2, 2022, S. 137-147.
• “Hanburuku daigaku de no nanmin puroguramu 'UHHhilft – Nanmin no tame no shūgaku orientēshon' to doitsugo kōza.” In: Seminarium Tsūshin Nr. 41. Ōsaka (2018): Ōsaka Shiritsu Daigaku Doitsu Bungakkai, 5-9.
• „Probleme der Kulturstudien und der Landeskunde in Japan – Kultureller Nationalismus im Fremdsprachen- und universitären DaF-Unterricht, in landeskundlicher Literatur und in Kulturvergleichen.“ In: Seminarium. Nr. 35. Ōsaka (2013): Ōsaka Shiritsu Daigaku Doitsu Bungakkai, 27-55.
• „Klischees, Stereotype, Vorurteile und nationale Identität in japanischen DaF-Lehrwerken.“ In: Seminarium. Nr. 34. Ōsaka (2012): Ōsaka Shiritsu Daigaku Doitsu Bungakkai, 75-103.
• „Kommunikative Didaktik, pragmatisch-funktionales Konzept und interkultureller Ansatz im DaF-Unterricht in Japan.“ In: Seminarium. Nr. 33. Ōsaka (2011): Ōsaka Shiritsu Daigaku Doitsu Bungakkai, 97-110.
• „Wandern als psychische Notwendigkeit – Ein kurzer Versuch über das 'stete Getriebenwerden' bei Matsuō Bashō.“ In: Kansai Daigaku Doitsu Bungaku. Nr. 49. Ōsaka (2005): Kansai Daigaku, 197-218.

Vermischtes

• „Die Geschmäcker sind verschieden. Essen, Kultur, Sprache. Ein internationales Kochbuch.“ Hamburg (2015): Sprachenzentrum der Uni Hamburg.