Di@BU – Digitale Unterstützung in der Sonderpädagogik

Foto: Unsplash/Thomas Park

In der inklusiven Schule sollen Kinder und Jugendliche mit und ohne Beeinträchtigung des Sehens und Blindheit gemeinsam lernen. Im Rahmen des Projekts sollen die Chancen und Grenzen der digitalen Werkzeuge für die Beratung und Unterstützung von Schüler:innen mit Beeinträchtigung des Sehens und Blindheit erforscht werden.