Forschungsprojekt zu (Geschlechter-) Rollenstereotype in jur. Ausbildungsfällen
Schlagwörter
Gleichstellung in Forschung und LehreForschungsschwerpunkteAbgeschlossene Projekte
Fachgebiete
Rechtswissenschaft
Zielgruppen
Wissenschaftliches PersonalStudierende
Beschreibung
Die 2017 erschienene Studie zu Geschlechterrollenstereotypen in juristischen Ausbildungsfällen zeigt, wie verbreitet Stereotypen in der juristischen Ausbildung bis heute sind.
Ausgehend von den Befunden der 2014-2015 durchgeführten Studie werden Reflexionsstrategien für Lehrende vorgeschlagen, um geschlechterbezogene Stereotype aufzubrechen und zu einer geschlechtergerechten Sprache zu finden.